Игра важна для развития детей и познания мира. Образование сейчас, признает, что у ребенка должен быть доступ к игрушкам и игровому опыту. Игры, ориентированные на деятельность, в строительстве и технологиях предлагают важные космические навыки, практиковать решение проблем и поощрять детей к активности.
Ролевые и малые театральные игры, предлагать практику в его социальных навыках. искусства и ремесла, с другой стороны, они практикуют избирательные навыки и настойчивость.
Мальчики и девочки, необходимо разработать во всех вышеперечисленных случаях, но из-за маркетинга игры разделены на разные разделы, мальчиков и девочек. Мероприятия / конструкции и игры технология, предназначен заранее для мальчиков, в то время как социальные ролевые игры и поделки для девочек. тем не менее, и мальчики, и девочки могут только проиграть от этой разлуки.
это Маркетинг Подсчитывает
Характеризация и проектирование игр, влияют на покупательские привычки потребителей. Многие люди испытывают дискомфорт, покупая розовую игрушку или "мальчишескую" игрушку для мальчика., для девушки.
Снова другие покупатели, просто игнорируйте ограниченные возможности предложения. Они могут не указывать на отсутствие конструкторов из «раздела для девочек» или на отсутствие декоративно-прикладного искусства из соответствующего «раздела для мальчиков».. Если ему не дадут возможность выбрать, ребенок может никогда не найти то, что ему действительно нравится или что ему нравится играть.
И дети получают эти сообщения о том, «что должно нравиться девочкам» и что должны получать мальчики, точно так же, как они воспринимают другие социальные нормы.. Например, они понимают, что это не заставляет вас бить других, они также понимают гендерное правило.
Эти жесткие границы, отвлекают детей от их настоящих вкусов и создают благодатную почву для издевательств (издевательства).
Стереотипы
Дети не рождаются с предпочтениями в отношении будущей карьеры, или с учетом того, сколько стоит их работа, но стереотипы, которые мы видим в маркетинге игрушек, связаны с неравенством, которое мы видим во взрослом возрасте.. Недавнее исследование, проведенное валлийской организацией Chwarae Teg, показало, что дети, в возрасте первых школьных лет, у них уже есть четкое представление о том, какая работа подходит для мальчиков, а какая для девочек.. Взгляды, на которые потом вряд ли можно повлиять.
Темы роскоши и красоты в играх, ориентированы на молодых девушек, способствуют тревожному акценту на внешности. Стереотипы о мальчиках так же вредны. Постоянное применение таких сообщений, усиливается в рекламе и упаковке игрушек. Я имею в виду, что мальчики неизбежно грубы, грязный и заинтересованный только в действии и насилии, а для более спокойного, чувствительные и более креативные мальчики, сообщение о том, что мальчик ошибся, вводит в заблуждение, что подпитывает заниженную самооценку ребенка и даже подрывает его или ее успеваемость в школе.
Примеры закрепления стереотипов
Фигурки, как Халк, доминировали в категории игрушек для мальчиков, на протяжении десятилетий. Мускулистый и агрессивный, он подчиняется стереотипам о мужественности.. С другой стороны, игрушки вроде маленьких пони заполонили детский телевизор и полки магазинов. 1981, они насильно продиктовали через маркетинг, что розовый и блестящий — для девочек…
Что следует сделать;
Вам не нужно, вместо того, чтобы менять способ просмотра игр и книг. Организация должна основываться на предмете и функции, а не на гендерном признаке.. Это простое изменение, которое служит нескольким целям..
Уже из 2012 до 2016, множество брендовых и небрендовых игровых магазинов, реорганизовали отображение игры на основе вышеуказанных критериев, предоставив легкий доступ для выбора потребителя..
Отношение родителей
Психологи и социологи с удовлетворением отмечают отказ от стереотипов до сих пор., от родителей. Исследователи обеспокоены влиянием игр, в которых уже много лет существует гендерная сегрегация... сказала Лиза Динелла, Адъюнкт-профессор Университета Монмута и главный исследователь Лаборатории гендерного развития. В куклы и кухни игры, продолжает Лиза Динелла, являются правильными инструментами для обучения детей познавательной последовательности событий и языковой практики. В кирпич обучить пространственным навыкам и заложить основы для изучения математических принципов. Оба пола могут только проиграть, если мы ограничим их разными областями, и они не смогут исследовать обе.
библиография: Британская кампания Позволять игрушки Быть игрушки — Заседание в Белом доме: Гендерные стереотипы.
